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中学部团队
Sheldon Smith
广州市爱莎文华高中(国际方向)执行校长
拥有22年的国际教学经验;熟悉国际和中国的文化和教育体系。
曾在广州一所全国排名前列的知名AP国际高中工作,担任学术校长,帮助学校在本地和国际上获得了很高的声誉,曾带领2500名学生被世界一流大学录取。
专业领域是学术英语 (EAP),他深刻理解如何培养学生在高中阶段的学术英语能力,帮助他们成功迈向国际化的学术道路。
郭晓晖
广州荔湾爱莎文华学校(国际方向)初中部校长
曾任职于杭州、北京知名国际学校,对MYP 和DP 的语言与文学、语言习得和认识论课程有丰富的教学经验;
于2012 年在湖南科技大学求学并获得汉语言文学学士学位,随后在易三仓大学和肯特大学获得咨询心理学和教育心理学硕士学位。2022 年接受哈佛大学教育学院教育领导力培训;
曾在国内公立学校、国际学校以及泰国和英国等多所学校任职,具有丰富的教学经验。
Christopher John Garden
广州荔湾爱莎文华学校 (国际方向) 学术主任
在新加坡、中国、迪拜和澳大利亚的学校拥有超过 20 多年的丰富教育经验,对 IB 了解深刻
MYP/DP 研讨会的领导者,CIS 国际学校联盟现场考察小组成员,DP 音乐和知识理论的考官,CIS 的国际学校认证者。
曾担任过多个管理岗位,在学生学习支持、家长沟通和员工管理方面有着丰富的经验。对积极心理学以及学生的身心健康关怀方面也有广泛的研究和了解。
视自己为学习的促进者,通过致力于和学生建立牢固的信任关系,了解学生们的各种学习风格和能力,促使学生主动学习。
Sefe Okungbowa
广州市爱莎文华高中(国际方向)副校长
本科毕业于牛津布鲁克斯大学生物人类学专业。她拥有12 年教学经验,长期从事GCSE、A Level 和高等教育的生物学教学和教育管理工作。她专注于以学生为中心的教学模式,曾在深圳国际交流学院任教5年,担任科学主管和牛剑项目科学方向负责人。曾任iGEM(国际遗传生物工程机器设计竞赛)联络员。所教学生成绩优异,仅在2021年,Okungbowa 女士就有5 名学生被剑桥大学的生物科学,1 名被医科录取;另有7 名学生获得牛津大学生物科学专业的录取通知书。
于2022 年8月加入爱莎文华A Level 中心,在担任理科教研组长的同时兼任生物老师。她对于爱莎A Level的学生学习体验、教学管理、教师培训、以及教师招聘等方面做出了诸多贡献。
Snober Sohail
广州荔湾爱莎文华学校(国际方向)IBDP 协调员
现任IB-DP课程协调员。她在过去的19 年工作时间一直都与教育领域相关,她是 IBEN(亚太地区国际文凭教育者网络)的成员。她曾在巴基斯坦和现在的中国领先的国际学校担任 IB 文凭课程协调员、教学团队负责人和大学升学辅导员。她是一名合格的知识论、英语B、CAS教师,也是一位经验丰富的大学升学辅导员。
她还曾在 NSPCC – UK(国家防止虐待儿童协会)担任电话顾问,该协会是世界上最大的反对虐待儿童的慈善机构之一。她在英国获得了计算机科学研究生文凭,并在巴基斯坦获得了性别与妇女研究硕士学位。
彭婧
IGCSE协调员兼物理老师
德国奥格斯堡大学材料科学硕士学位; 中南大学无机非金属材料工程学士学位。
拥有超过七年IGCSE、A Level 和AP 物理教学经验,曾任职于上海WLSA 学校,担任物理老师及理科组长。
曾任上海耀华古北学校物理老师。所教学生获得”物理碗”团体区域第一,英国物理Bpho 金奖。
所带班级多名学生被普林斯顿大学全额奖学金,斯坦福大学全额奖学金,芝加哥大学全额奖学金,康奈尔大学全额奖学金录取。
Joseph Hamkari
爱莎科学城中学副校长兼爱莎荔湾学术经理&MYP项目主任
Joseph 已在世界各地从事教育工作超35年,期间曾担任生物和科学老师、科学学科主任和部门主管、课程协调员、文凭协调员、MYP协调员、IGCSE 协调员和中学校长。
一直以来,Joseph 专注于学生学习并致力于为他们提供最好的教学实践。他非常重视师生发声,也深信学生最终能成为有经验的成功学习者。他非常认同IB 对于学生的培养目标,认为与自己内心的教育理念十分契合。
他曾与来自世界许多学校和地区的教师合作,在他工作过的学校和其他学校担任MYP 和DP的研讨会负责人,并为国际文凭组织和其他组织开发了许多教师课程,同时也是生物学科IA、Scripts 和Extended Essays 的高级考官。Joseph 在来华前,于德国魏玛一所高中担任校长,并秉承终身学习理念,成功攻读并获得了教育硕士学位。
杨微
11&12年级学习支持协调员兼数学教师
中山大学,管理学硕士;中学数学一级教师。
12 年教育从业经验,任教IGCSE 数学、SAT 数学、AP 数学、A Level 数学等。曾任职于广州市某中学国际部 数学科负责人,具有丰富的国际数学教学和课程设计经验。
美国大学理事会AP 微积分教学资格证书。多次前往美国参加冬校,夏校及AP 课程培训。
徐吟莹
助理MYP协调员
英国约克大学英语语言文学硕士;
南开大学英语语言文学学士;
在IB世界学校任职,教授IB MYP和DP英语;
组织协调MYP服务性学习,跨学科学习和课程实施
Raghavendra Dwivedi
数学教师
主修数学硕士和计算机应用硕士,获得桑德兰大学的教学证书(PGCE)。目前正处于攻读统计学博士学位的最后阶段。
拥有17 年以上在数学、统计学和计算机方面的教学经验,曾在 密西西比大学教授本科生,后来又在纽约州立大学任教,连续三年获得最佳讲师奖;
在中国,他拥有教授不同课程(IB、AP、A-LeveL、澳大利亚国家课程)的经验。在此期间,他担任了8年以上的数学协调员(HOD)。
谢悦
数学兼物理教师
本科毕业于武汉大学,硕士在中国科学技术大学。从2012年开始从事国际教育。
至今有11年国际教育教学经验。其中,有丰富的A Level Physics, A Level Mathamtics 和Further Mathematics 教学经验。
对国际物理竞赛(包括BPHO, 物理碗等竞赛)比较熟悉,牛津剑桥入学考试(包括PAT, MAT, EngAA)也有所研究,对STEP(sixth terms exam papers) 有过深入研究。
所带学生中,有一名学生进入康奈尔大学,三名入读剑桥大学,三名入读牛津大学,还有不少学生进入帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院等名校。
Rayon Mcfarlane
物理教师
具有15 年的教学经验,曾在四个不同的国家工作:牙买加、英国、美国和中国.
他是美国大西洋国际大学的物理学博士(替代能源专业)和美国亚利桑那州大峡谷大学的化学理学硕士(化学物理专业);
教学经历涵盖不同水平的物理、化学和数学学科。
物理: CSEC, CAPE GCSE, IGCSE, a Levels(OCR), AQA, CAIE
化学: IGCSE & GCSE
数学: 高阶数学
沈涌达
化学兼物理教师
精通英语、普通话以及粤语交流。
曾任职于广州的知名国际学校,有5年教学经验.
熟悉MYP 和DP 的科学课程设置。曾在国内的求学阶段获得国家级竞赛银奖和铜奖;
工作期间,他曾作为华罗庚金杯的教练员帮助学员斩获华罗庚金杯,也曾帮助学生赢得英国物理奥赛(铜奖及银奖)、加拿大化学奥赛(铜奖及银奖)以及加拿大初级奥赛(铜奖、银奖和金奖)等比赛。
Pranshi Chauhan
化学教师
拥有2个学位: 英迪拉甘地国立开放大学教育学学士学位; 勒克瑙大学化学硕士学位。
10 年以上高中化学教学经验。熟悉AP课程教学。在她的教学生涯中,她不仅教学生考试,还为他们准备各种比赛,如科学奥林匹克竞赛,SAT,以及各种学校和校际比赛,辩论和演讲。
擅长根据学生的需求制定课程和课程计划,协调研学活动,举办科学展览,准备进度报告。在她的职业生涯中,她与不同背景和理解水平的学生进行了互动,并有为低于平均水平和高于平均水平的学生规划特殊学习材料的丰富经验。
热爱教学,在现有的教学经验中,她努力为学习者提供一个有利的学习环境,使他们能够独立思考,思想开放,成为终身学习者,探索自己的学习方式,尊重自己,尊重他人和他们所生活的环境。
吴旖璇
化学教师
英国雷丁大学营养学硕士学位;暨南大学食品安全与质量学士学位。
曾任职于广州铁一中学国际部,担任AP化学教师;澳洲蒙纳士大学预科项目中国区化学教师及教研组长。所教学生曾取得澳洲预科全球第一的成绩,多名学生取得AP 及SAT2 满分。
曾任任职于广州新东方雅思教师与教研组长。超7 年教龄,教授学生1250个,熟悉剑桥英语。
Aigerim Mussina
生物教师
纳扎尔巴耶夫大学硕士。
国立欧亚大学学士,师从L.N. Gumilyev。
经合组织的全球教学洞察力成员。
约翰·霍普金斯大学CTY 暑期项目成员。
来自哈萨克斯坦,担任过5 年中学教师,教授学生生物以及生物技术辅助课程;
她掌握4 种语言,具有担任领导、从事研究以及设置课程方面的经验。
赵焕
生物化学老师(兼英文老师)
加拿大滑铁卢大学环境学院地理与环境管理专业,及南京大学环境学院环境科学专业毕业,精通地理信息系统(GIS),多次参与软件开发及 3D 建模项目。
八年语言培训经验,曾任广州新东方学校国外考试部北美项目教师及英联邦项目大学生班项目主管,教授学员 2000 余人,熟悉TOEFL/IELTS/BEC/GRE 等英语水平考试。
黎蕾
通用科学教师
2013 年在天津大学取得了环境科学专业的学士学位,而后在美国加州大学尔湾分校获得了环境工程学的硕士学位。
在过去数年间作为双语教师任教于国际高中,具备多年的国际课程教学经验。
陈洁怡
实验员
毕业于暨南大学,拥有工学和法学双学位。
曾在国际学院院长实验室进行微生物相关项目研究。期间与外国教师有深度合作,科研成果得到多名教授的认可。
Rafik Ganie
商务与经济教师
Rafik老师拥有南非Kwa-Zulu Natal 大学的教育专业研究生学位(HDE)。
他拥有 25 年的教学经验,担任过学术总监和教学与学习主管等领导职务。他曾在南非和国外的南京外国语学校和北京友联学院任教。
Rafik老师专攻 A-Level 和 IBDP 经济学和商业,始终注重学术严谨和学生成功。他秉持着对教育的执着与热情,激励学生追求学术卓越,并成功指导众多学生进入包括牛津、剑桥等世界顶尖大学。
马润屿
计算机教师
硕士毕业于美国宾夕法尼亚大学。
本科毕业于北京邮电大学。
持有高中信息技术教师资格证,GRE 1450(全球top 5%)。
拥有8 年在科技企业工作的经验,其中曾在华为科技有限公司工作1年。
她曾经担任广州省实AP 计算机教师,所带AP 计算机班级4+5 分率58%, 远超全球平均。
谢罡
经济与商务老师
加拿大里贾纳金融本科学士,湖南大学经济学硕士。
6 年AS & A2 ECONOMICS (CAIE) 教学经验,曾任职于碧桂园,黄冈国际部。
王艳
经济教师
华威大学理学硕士,安德鲁斯大学理学学士。
拥有诺丁汉大学的PGCEI 和剑桥大学的学习和教学证书。
拥有8 年经济学教学经验,曾在广州ULC剑桥国际高中担任系主任(HOD),许多学生被牛津、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院等录取。
为CAIE 的副考官,她非常了解考试的要求。
Liy Fun (Ally) Ee
英语教师
墨尔本大学文学学士、教育研究生文凭和教育硕士
14 年澳洲、英国及IB 国际学校教学经验。
经验丰富的教育家,澳大利亚语言系主任
我相信我可以给学生的生活带来影响。语言教育覆盖了生活的各个领域,可以积极地团结和影响人类。我的教育理念是以激发学生对学习的热爱为中心; 并为他们提供技能、知识和激情,让他们在生活中取得成功。
张荻
英语教师
硕士毕业于威斯康星大学麦迪逊分校教育学院课程与教学论专业。
5 年大湾区知名IB 学校执教经验,2 年毕业班经验。
所教毕业生遍布伦敦大学学院、爱丁堡大学、香港大学等世界TOP30 名校。
罗依珊
英语兼数学教师,寄宿家长
曼彻斯特大学材料学院理学硕士,持有高 级中学教师资格(英语方向);
七年国际课程教授经验,主教授 IGCSE、A Level 理科科目,以及托福口语、雅思口语;
曾任教武汉枫叶国际学校,负责国际先导课程雅思课的教授,以及初中部和高中部的雅思口语集训; 曾多次带出雅思口语 7 分学员,包括两位雅思口语 8 分学员,学生雅思口语成绩均达世界 100 强大学录取标准。
Michael Church
英语教师
来自纽约,教育硕士学位。在研究生期间,他写了一篇关于“如何高效率教中国学生英语”的系统综述。
在中国教授英语6 年,也曾在中山大学执教。
作为一名教师,他认为他有责任确保学生获得知识、经验和启蒙,丰富孩子的精神世界,让他们做好面对未来世界的准备。重要的一点是,要让学生充分理解他们所学的知识,并且知道如何在现实世界中应用。
叶慧
英语教师
毕业于广东外语外贸大学英文学院,英语专业八级,雅思8 分,持有剑桥大学Celt-S国际中学英语教师教学资格证书,剑桥TKT Module 1-3,Clil 证书,日语N1。英语功底扎实;超过十年教学经验,曾指导学生获得教育部中外人文交流小使者一等奖等多项外语类国家级竞赛奖项。
刘聪
语文教师
毕业于济南大学汉语言文学专业,并在渤海大学取得汉语国际教育硕士学位。她有5 年国际学校的工作经验,并先后在山东和广东的国际学校教授IB MYP 和DP中文语言文学课程与中文语言习得课程。
宋广蓉
语文教师
研究生毕业于爱尔兰都柏林大学圣三一学院,获得语言教学硕士学位。本科毕业于华南师范大学汉语言文学专业。
获得孔子学院国际中文教师资格证,并具备5 年的国际汉语教学经验。
代秀
语文教师
毕业于厦门大学中文系,持有高级中学语文教师资格证书。拥有六年教学经验,曾获得区级青年教学能力大赛一等奖,并指导学生获得省级写作奖项。
Philippe Agaesse
法语教师
毕业于法国雷恩大学的物理科学专业,在法国鲁昂大学获得对外法语教育硕士学位,以及在蒙彼利埃大学获得工程硕士学位。
拥有22 年法语和西班牙语的教学经验,曾在法国、泰国、墨西哥、新加坡和中国从事 中学以及大学的法语、西班牙语教学工作。 在中国,他有9 年在中学和大学的教学经验, 其中3年担任佛山某高级中学法语组长,负责管理法语教师团队并为学生去法国留学做准备。
曾在东莞理工学院-法国国立工艺学院联合学院(CNAM)任教,后者是建造埃菲尔铁塔 的工程师古斯塔夫• 埃菲尔的母校。
在培养和启发学生方面颇有心得。他教授 孩子们语言和相关文化,培养他们在法国生 活和学习的能力。这些年来,他在多个组织过文化和语言交流活动,并开展与法国高中交流项目。
尽职尽责,在开发、规划和执行 创新的教学方面也十分有经验。同时,他还 熟悉官方考试流程,可以为学生营造积极的 学习环境,帮助他们发挥潜在的能力。在佛 山的一所高中,他用了8年的时间为学生准备高考、法国文凭和考试(如DELF、TCF), 并且培训他们参加法国大学的面试。
郑依依
日语教师
掌握日语、英语和汉语三种语言。获得日本语言文学硕士学位(上海外国语大学)。获得高中日语教师资格证书和日本语能力测试N1证书。有在公立高中和大学工作的经验
Emma Holman
个体与社会教师
在香港的一所国际学校接受教育后,她获得了利物浦大学(英国)的地理理学士学位。她的中学地理文凭来自英国坎布里亚大学,还获得了CELTA(英语教学作为一门额外的语言)。
曾在意大利的一所学校教地理,也有过在英国、肯尼亚、马来西亚和阿联酋教授人文学科的经历,同时也是英国一个考试委员会的考官。她喜欢户外活动的方方面面,从陆地到雪地再到水上活动,最近她开始学习爱尔兰舞蹈。
Aaron Reid
个体与社会教师
在昆士兰大学(UQ)获得中等教育学士学位/ 文学士学位,主修英语/ 历史双学科。
在昆士兰大学完成了教育/ 文学学士学位,主修英语和历史。在澳大利亚担任中学和高中历史以及古代历史的本地和国际学生教学工作已有数年。
陈锦淳
人文教师
在国内外学校拥有10年教学经验,其中6 年在IB 学校担任中文班主任,2年在尼日利亚教授外国学生中文。他曾获得南海区优秀班主任、南海区优秀教师、里水镇第三届名教师、国际汉语优秀课例设计大赛三等奖等荣誉。在教学中,他总能和孩子们打成一片,是孩子们的老师,更是朋友。他相信“教书”和“育人”是不可分开的,因此,他不但注重孩子们的学习,更关注他们思想上的终身发展。
Hyung Rok (Erion) Cha
艺术教师
精通韩语、英语和法语。在英国剑桥大学获得PGCE 学位,获得合格教师资格证书。在美国旧金山艺术学院获得美术学士学位。高中时曾在法国交换学生。在澳大利亚完成了中学教育。出生在韩国。
作为专业艺术家,分别受美国迈阿密艺术中心、新加坡Maya 画廊和韩国Artfirm机构代表。在世界范围内举办过21 次个展和47 次群展。
曾在英国BMAT STEM 学院和美国Art Classes Miami 担任美术教师。还曾在首尔的Jung Sang语言学校担任EAL教师。
卢倩欣
艺术与设计教师
英国籍华裔, 拥有UAL伦敦艺术大学硕士Creative Pattern & Garment Technology;UCA 英国创意艺术大学本科Fashion Design;在英国桑德兰大学获得PGCE 学位,获得合格教师资格证书。英国高中GCSE+GCE(A Level)艺术设计。曾担任时尚设计师、服装设计师, 负责女装部营运管理;作品曾登入Italy VOGUE 等著名时尚杂志。
Rosseau Prinsloo
体育教师
来自南非,精通南非荷兰语和英语。
毕业于亚利桑那大学,获得教育学士学位。
拥有南非纳尔逊• 曼德拉大学的体育管理文凭。
曾在南非从事学校体育协调和教练工作;5年前他来到中国,一直负责中小学以及高中的体育教学工作。
陈晨
爱莎国际教育集团升学指导中心主任
广州荔湾爱莎文华学校升学指导中心主任
拥有十年以上国际教育事业的升学指导专业经验;曾任知名学校国际部第一任升学指导,向海外院校输送学生超过500 人。
指导学生顺利获得宾夕法尼亚大学、斯坦福大学、普林斯顿大学等。
2018 至2020 年连续三年获得芝加哥大学“杰出教育工作者”称号。
2020 年获得沃顿商学院认证的“沃顿商学院全球高中投资大赛”指导证书。
侯洁
爱莎国际集团升学指导中心副主任
荔湾爱莎学校升学指导副主任
毕业于英国爱丁堡大学的培训与发展专业,获得硕士学位
本科毕业于中山大学。
从事教育工作八年之余,曾指导学生进入多所全球排名前50的大学,包括哥伦比亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、清华大学、剑桥大学等;
被美国知名大学申请平台CIALFO 评为“优秀升学指导教师”。
李巍巍
升学指导
外国文学硕士;
国际教育从业十二年,拥有六年本地国际学校升学指导负责人工作经验;
有扎实的国际升学知识基础,包括但不仅限于美国、英国和澳大利亚;指导超500名学生获得众多世界名校录取,包括耶鲁大学、哥伦布亚大学,斯坦福大学、纽约大学,加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校等;
擅长个性化课外活动规划。