人文心智关怀团队

胡文成

爱莎荔湾科创中心主任

爱莎教育集团科创中心课程研发经理

• 长期从事中小学科创和计算机科学教学和管理，曾在广东多所教育集团、外籍人员子女学校等担任科创STEAM教育总监和课程主任等工作，有丰富的科创课程开发和实施经验。
• 曾在微软担任资深大数据工程师，服务于华为，招商银行等大数据项目开发，担任大数据研究院科研经理，长期担任澳大利亚教育测评Winsteps软件科研顾问。
• 曾在美国获得教育领导力硕士（2011）和计算机信息系统硕士（2017）双硕士，并被中田纳西州立大学阅读和教育测量专业录取为全奖博士（2012年）。

黄杰超

学生支持中心主任

• Ng 先生毕业于伦敦大学，主修会计与金融。
• 他深耕国际教育工作 15 年，教学和管理经验丰富。曾担任学生生活主任、副校长、学生事务主任以及数学系主任等职务。
• 他曾指导和帮助学生在 IGCSE 和 A Level的会计与数学考试取得全球Top 1的优异成绩。
• 秉持着“关注学生个体成长”的教育理念，他致力于培养和发展学生的品格，并坚信每个孩子都有闪光点，而教育者的责任就是帮助和鼓励学生积极探索和发现自己的独特之处。

于洪烽

爱莎教育集团科创中心竞赛教练

• 资深创客一枚，从事创客教育13年
• 深圳市多家高校、中小学特聘科创辅导老师
• 循光创客空间创始人
• 深圳青少创客基地联合创始人、IDE3优势教育联合创始人
• 《爱上机器人》杂志特邀作家
• 获得多项国家级资质和证书
• OSROBOT中国开源机器人联盟联合推动者
• 深耕创客教育十年有余，秉持“发现孩子亮点一个就够了”的教育理念，多次带领校内外的学生获得各大创新大赛&科技大赛一等奖、特等奖等奖项。
• 创立的the One maker青少创客基地获得国家工业和信息化部教育与考试中心授权的“专项技术培训指定单位-合作机构”以及“柴火新一代信息技术赋能培训官方指定合作机构”等资质。

陈凯晴

寄宿家长兼任临时助理寄宿主任

• 来自中国香港，于香港城市大学和暨南大学完成学业，在读应用心理学与管理硕士课程。
• 持有国家小学心理健康教师资格证和中小学心理健康教育证；
• 拥有超15年在国内、香港及海外的市场营销与管理经验；
• 致力于学生发展工作，近年主要参与学校活动和课外拓展课程的组织工作。

Selengemurun Enkhtaivan

荔湾爱莎学校图书馆馆长

• 来自蒙古; 澳大利亚查尔斯斯特特大学教育学硕士(教师——图书馆学方向)。
• 蒙古国立师范大学自然科学学士，主修地理教育。
• 拥有 17 年的国际教育经验，11年K-12学校图书馆工作经验。
• 曾任乌兰巴托国际学校多个职位，包括社区联络协调员和小学图书馆专员
• 曾在苏州工业园区海归人才子女学校任图书管理员

杜梦子

爱莎国际教育集团学生支持中心助理主任（中国）

爱莎荔湾心育中心主任

• 资深学校心理咨询师。美国 GIT 认证 Y.E.T 青少年效能训练准讲师儿童正念大脑开发课程讲师。
• 持有国家高中心理健康教师资格证。
• 曾获得南海区学校心理健康教育先进个人称号。
• 曾为知名 K15 国际化学校创建心育中心，多次参与或指导学生参加心理学课题研究项目并获奖。

Darryl Norman Raymond Lovegrove

音乐教师

• 澳大利亚迪肯大学教育学士
• 30年从事专业演员/ 表演工作，参与多部知名节目的演出，包括《悲惨世界》、《国际象棋》和《耶稣基督超级巨星》等
• 擅长多种乐器演奏，1989年澳大利亚歌唱大赛获奖者。
• 全球知名的娱乐表演团体 “Three Waiters” 的联合创始人，该团体至今举办过 14,000+ 演出，观众覆盖90多个国家。
• 擅长音乐和戏剧教学，在悉尼具有6年的教学经验。