小学部团队

Nicholas Adam Ezrin

小学教师

• 来自加拿大多伦多，他是一个户外爱好者，很喜欢探索我们的世界。作为一个终身学习的人，Ezrin一直在追求新的学习机会；在过去的两年中，Ezrin 完成了儿童哲学、正念和口语能力的培训。探究与反思一直在激励和启发着他的教学实践。
• 本科就读于多伦多大学教育学专业，毕业之后，他在台北和深圳的私立和国际学校任教。在这些角色中，Ezrin 自主开发了课程和评估，领导其他员工进行了专业学习，并监督了课外项目。Ezrin 还进修了加拿大维多利亚大学教育学硕士，专攻课程和教学。在攻读硕士学位期间，专注于语言和阅读教学，得益于深厚的专业知识和丰富的经验的加持，Ezrin的教学总是能让学生受益匪浅。
• 信奉以学习者为中心，建立一个充满关爱、包容的课 堂环境。学生必须自主学习、尝试与人合作，弘扬团队精神，并掌握良好的沟通技巧。Ezrin 的学生能积极投入、充分赋能、寻根究底，他认为教师的角色则是引导学生思考他们在哪里，他们要去哪里，以及如何到达那里。